Percorremos um caminho na busca para analisar nosso fazer pedagógico. Ao trabalharmos projetos, muitas indagações surgem até a sua concretização. É um percurso de muita investigação e reformulação. Mas não podemos esquecer do foco principal, o nosso aluno. O professor neste processo desempenha função como: ativador, articulador e orientador e o nosso aluno, sujeito de investigador nas informações e gerador de novos conhecimentos.
Um comentário:
Olá Miriam,
Diante sua postagem que retrata o PA como um percurso de investigação e reformulação, registramos aqui uma frase de Paulo Freire que diz:
“Aprender para nós é construir, reconstruir, constatar para mudar, o que não se faz sem abertura ao risco e à aventura do espírito”.
Estamos aguardando a postagem referente a 4ª etapa à distância.
Abraços!
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